摘要 飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。在第33個教師節(jié)來臨之際,為倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)氣,構(gòu)建和諧師生關(guān)系并向廣大教師表達節(jié)日問候,材料學(xué)院開展了一系列活動,用簡樸而真誠的方式,表達...
飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。在第33個
教師節(jié)來臨之際,為倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)氣,構(gòu)建和諧師生關(guān)系并向廣大教師表達節(jié)日問候,材料學(xué)院開展了一系列活動,用簡樸而真誠的方式,表達尊師情意,傳遞綿綿祝福。
網(wǎng)絡(luò)傳送祝福心愿活動。學(xué)院心理輔導(dǎo)站“心海揚帆”微信號特開設(shè)【佳節(jié)謝師恩 網(wǎng)絡(luò)傳祝福】欄目,歡迎廣大同學(xué)以個人或集體的名義,在此欄目回憶老師的點滴關(guān)懷,寫下留言表達對老師的感恩與祝福,讓師生共享“綠色教師節(jié)”。
花送溫暖,語寄溫情活動。為了給老師們送去節(jié)日的問候和祝福,學(xué)院社團部將事先準備好的多肉盆栽和精心準備的祝福賀卡送給辦公室的各位老師,老師們對同學(xué)們表示了由衷的感謝和夸獎。雖然有些老師不在辦公桌前,同學(xué)們也將大家的一片心意放到了老師們的桌上,即使沒有親口對他們說教師節(jié)快樂,但是所有的祝福都凝聚在了這片心意里。
“最想留住的時光—我和老師的幸福合影”活動。學(xué)院通過征集同學(xué)們與老師的珍貴照片,讓我們回顧人生成長中和老師的某個瞬間影像,打開曾經(jīng)那個讓當(dāng)事人怦然心動的歷史時刻,感慨時光的無情,回憶曾經(jīng)的美好。也許不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn),盡管時光匆匆,可師生間那份情、那份愛從不曾褪色、不曾走遠,滿滿都是幸福。
“桃李不言,下自成蹊,多彩工大,難忘師恩”,在這個平凡卻又偉大的日子,祝所有辛勤工作的老師們教師節(jié)快樂?。ㄗ迦耍翰牧蠈W(xué)院 趙潔 審稿人:馬武剛)
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