10月22日，省教育廳下發(fā)文件公布2012年度河南省協(xié)同創(chuàng)新中心名單，2012年度河南省共建設(shè)13個協(xié)同創(chuàng)新中心。鄭州大學有4個創(chuàng)新中心名列其中，以占份額近1/3的比例繼續(xù)保持了作為省內(nèi)排頭高校的科研實力和創(chuàng)新能力。

　　“高校創(chuàng)新能力提升計劃”出臺實施后，鄭州大學迎來了新一輪高等教育改革創(chuàng)新發(fā)展的重大歷史機遇。鄭州大學高丹盈副校長說：“目前，鄭州大學以‘2011計劃’的實施為契機，瞄準中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)需求與行業(yè)核心共性技術(shù)，創(chuàng)新體制機制，廣泛聚集創(chuàng)新要素，深入開展相關(guān)領(lǐng)域的前瞻性研究，全面推進和開展協(xié)同創(chuàng)新，探索和建立了多種形式的開放、集成、高效的協(xié)同創(chuàng)新模式，為加快建設(shè)高水平大學奠定了基礎(chǔ)，為中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供強有力的技術(shù)支撐?！?/P>

　　記者從鄭州大學科研處了解到，該校在積極推進協(xié)同創(chuàng)新工作中發(fā)展科技能力，提高創(chuàng)新水平，著力構(gòu)建知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和協(xié)同創(chuàng)新四大科技體系，從發(fā)揮高校優(yōu)勢和主導作用著手，積極匯聚創(chuàng)新要素和資源，深入開展協(xié)同創(chuàng)新題的培育和組建，創(chuàng)新機制體制建設(shè)，依托重點學科和重點科研機構(gòu)或基地，打破機制障礙和學科間的約束，聯(lián)合校內(nèi)外優(yōu)勢，面向?qū)W科前沿、面向文化傳承創(chuàng)新、面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)、面向區(qū)域發(fā)展，建立長效資源共享機制，培育組建了16個校級協(xié)同創(chuàng)新體，為躋身省級、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心積極準備。其中“先進材料及加工”、“社會管理”、“水利與交通基礎(chǔ)設(shè)施安全防護”、“癌癥化學預防”四個協(xié)同創(chuàng)新中心這次被確定為省級協(xié)同創(chuàng)新中心。

　　今年9月，國家發(fā)改委副主任、能源局局長劉鐵男一行到河南天冠集團調(diào)研生物能源產(chǎn)業(yè)時，對剛投產(chǎn)的纖維乙醇產(chǎn)業(yè)化項目做出了“纖維乙醇產(chǎn)業(yè)化項目是全球關(guān)注的生物能源產(chǎn)業(yè)項目，其發(fā)展對于實現(xiàn)燃料乙醇生產(chǎn)的非糧替代和更大規(guī)模、更大范圍實現(xiàn)石化能源的替代開發(fā)起著至關(guān)重要的作用?！钡脑u價，作為該項目總工程師的馬曉建教授是鄭州大學化學與能源學院生化中心主任，該項目自從與鄭州大學簽訂合作協(xié)議以來，雙方共同致力于創(chuàng)新研究，攻克技術(shù)難題，不斷有新進展新突破。

　　鄭州大學不僅在校校、校企合作上積極構(gòu)建平臺，也在為支撐地方經(jīng)濟發(fā)展，服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)上積極努力。學校相繼與安陽、商丘、周口、鄭州等多個地市建立了全面合作關(guān)系，致力于解決地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大問題。鄭州大學王宗敏副校長在與新鄉(xiāng)市政府洽談時說：“校市合作是學校主動融入到地方經(jīng)濟社會發(fā)展的舉措，互利共贏的校市合作，可以不斷提高學校對地方經(jīng)濟社會發(fā)展的介入度和貢獻率，是高校實現(xiàn)社會服務(wù)功能的一個重要平臺。”

　　隨著《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的指導意見》的出臺，中原經(jīng)濟區(qū)正式上升為國家戰(zhàn)略。今年年初，河南省將按照“985”高校標準建設(shè)鄭州大學寫入了《河南省十二五發(fā)展規(guī)劃綱要》，鄭州大學作為河南省唯一的“211”工程高校已進入各方面迅速發(fā)展的快車道，依托所特有的學科齊全、人才資源豐富和科技基礎(chǔ)深厚等優(yōu)勢致力于服務(wù)社會，發(fā)展地方經(jīng)濟。在構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺的推動下圍繞國家戰(zhàn)略需求，特別是結(jié)合中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，大力培育組建協(xié)同創(chuàng)新體，實現(xiàn)了學校與地方經(jīng)濟發(fā)展的共贏，為中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供了智力保障。