此次“挑戰(zhàn)杯”模擬答辯賽,學(xué)院組建了9支團隊參賽,參賽作品涉及材料、醫(yī)療、汽車、環(huán)保等多個領(lǐng)域。在PPT展示環(huán)節(jié),各團隊以新穎別致的想法,簡潔有力的策劃,沉穩(wěn)端莊的儀態(tài),圍繞公司文化、產(chǎn)品技術(shù)、營銷策略、發(fā)展攻略、運營模式及資產(chǎn)融資等方面展開陳述,完整地呈現(xiàn)了自己的產(chǎn)品和創(chuàng)業(yè)設(shè)想。評委提問環(huán)節(jié)中,評委們對各參賽隊作品中技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品市場、財務(wù)狀況、團隊組建等存在的問題詳細詢問并提出可行的優(yōu)化方案,團隊成員們細心聽取了評委老師意見并與評委熱烈互動討論。
最后,院長鄒文俊針對各團隊的創(chuàng)業(yè)設(shè)想,分別給出專業(yè)產(chǎn)品技術(shù)指導(dǎo),他要求團隊成員將作品專業(yè)化、數(shù)據(jù)化、規(guī)范化,注重市場調(diào)研,重視產(chǎn)品性能檢測,總結(jié)經(jīng)驗,調(diào)整方向,繼續(xù)努力,作出更好更優(yōu)的創(chuàng)新成果。
院黨委書記王良指出,大學(xué)生通過參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽,對增強創(chuàng)新意識,鍛煉和提高觀察力、思維力、想象力和動手操作能力有重要作用,她希望參賽團隊成員以敢于競爭、敢于冒險的精神,以腳踏實地、勤奮求實的務(wù)實態(tài)度,以不為艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準備,以團結(jié)協(xié)作、健全心態(tài)的良好品質(zhì),多看、多思、多問、多記、善于調(diào)查、反復(fù)檢驗,綜合運用交叉學(xué)科的知識,與指導(dǎo)老師勤于交流溝通,共同創(chuàng)作出優(yōu)秀的課題項目。
本次“挑戰(zhàn)杯”模擬答辯賽為我院學(xué)生提供了自我展示與互動交流的鍛煉平臺,對提高各團隊參賽作品的質(zhì)量,增強團隊成員的創(chuàng)新合作意識,促進學(xué)院科技創(chuàng)新工作的發(fā)展起到積極的帶動作用。